Por que combinar a rede de apoio entre os dois
Quando um lado chama a própria mãe para buscar a criança sem avisar, o outro pode se sentir de fora, mesmo sem nada de errado ter acontecido. Combinar antes quem pode buscar, em que situações e como avisar evita a surpresa na porta da escola e protege a relação da criança com as duas famílias.
O que combinar
Combinem também
- Quem pode buscar a criança na escola e nas trocas, de cada lado.
- Como avisar o outro responsável quando outra pessoa vai buscar.
- O que essa pessoa precisa saber: horários, local, remédio do dia.
- O que fica só entre os responsáveis: dinheiro, conversas difíceis, decisões.
- Até quando vale a ajuda, quando for por um período (férias, viagem, obra).
Cada pessoa precisa de uma coisa
| Quem ajuda | Precisa saber | Não precisa ver |
|---|---|---|
| Avó que busca na escola | Dias, horários e local da busca | Despesas, pensão e mensagens |
| Babá que fica à tarde | Agenda das crianças | Finanças e relatórios |
| Quem cuida num período de doença | Remédios, alergias e pediatra | Conversas entre os responsáveis |
Para manter o vínculo com as duas famílias, veja os avós depois da separação. Para organizar a troca em si, veja como organizar a entrega e a busca.
Como o Parenzo ajuda: pessoas autorizadas
- Escolha o que a pessoa vêUm responsável dá um acesso limitado para a avó, a babá ou quem busca na escola: só a agenda, só a ficha de saúde das crianças escolhidas ou só as visitas em que ela pode buscar.
- Data para terminar, se quiserO acesso pode ter data para acabar, útil para férias ou um período específico.
- Ela entra com um códigoA pessoa autorizada entra com um código e nunca vê finanças, mensagens, pensão ou relatórios.
- Os dois sabem quem tem acessoOs dois responsáveis veem quem foi autorizado, por quem e até quando. Só quem autorizou pode revogar.
