Antes de matricular: decidam juntos
A atividade é da criança, mas a decisão é dos adultos. Conversem os dois antes de fazer a matrícula e ouçam o que a criança quer: qual atividade, em que dias e por quanto tempo ela topa experimentar. Ouvir não é deixar a escolha só com ela; é levar em conta o que ela sente quando os dois decidem.
Para decidir juntos
- Qual atividade e por que ela faz sentido agora.
- Dias e horários que cabem na rotina das duas casas.
- Por quanto tempo testar antes de pensar em parar.
- O que a criança pensa e como ela se sente com a ideia.
Quando a aula cai no dia do outro
Uma aula fixa na terça vai cair, em algumas semanas, no período da outra casa. Isso precisa estar combinado antes da primeira aula, e não resolvido na véspera.
EviteMatriculei na natação de terça, você leva quando for sua semana.
PrefiraPensei na natação de terça às 18h. Funciona para você levar nas suas semanas, ou prefere outro dia?
EviteEla faltou de novo porque você não levou.
PrefiraNa semana que vem não consigo levar na terça. Você consegue, ou combinamos que ela falta essa aula?
- Quem está com a criança naquele dia leva: a atividade segue a agenda da convivência.
- Quem matriculou leva: só se o outro concordar, combinado com antecedência.
- Se ninguém puder levar, a criança falta, e isso não vira cobrança depois.
Quem paga: mensalidade, material e campeonatos
| Custo | O que combinar |
|---|---|
| Mensalidade | Valor, dia de pagamento e a parte de cada um, por escrito, antes da primeira aula |
| Material e uniforme | Quem compra e se vai e volta entre as casas ou se cada casa tem o seu |
| Apresentações e campeonatos | Taxas, viagens e figurino combinados antes de confirmar a participação |
Mensalidade é uma despesa que se repete: vale tratá-la junto com a escola e o plano de saúde. Veja como organizar as despesas recorrentes e o orçamento do ano e o que combinar na volta às aulas.
Nas apresentações e nos campeonatos, os dois podem ir assistir. Combinem antes como fica: quem leva, quem busca e onde cada um vai estar, para a criança só se preocupar com a apresentação.
Combinem também
Combinem também
- Quem fala com o professor ou o treinador.
- O contato dos dois responsáveis no cadastro da atividade.
- O que vai na mochila nos dias de aula.
- Como decidir juntos se a criança quiser parar.
Com o adolescente, a agenda própria cresce e ele participa mais das escolhas. Veja o que muda na convivência com um filho adolescente.
Como o Parenzo ajuda
- Cadastre o que se repeteA mensalidade da atividade entra como despesa recorrente, junto com escola e plano de saúde.
- O outro responsável aceitaDepois do aceite, o app lança a despesa no dia certo, e cada uma aguarda confirmação.
- A aula na agenda dos doisO horário fica na agenda da família, e os combinados sobre quem leva ficam registrados com data e autor.
